BM
Mencari Doktor
Minta temu janji
Pesakit Antarabangsa
Hubungan Kecemasan
Bertemu Pakar Perkembangan Kanak-Kanak
Pakar perkembangan kanak-kanak ialah pakar yang mengenal pasti gangguan perkembangan dan psikologi pada kanak-kanak
Gangguan dan Masalah Perkembangan Kanak-Kanak Yang Lazim
Gangguan dan masalah perkembangan kanak-kanak yang lazim termasuk:
- Gangguan Spektrum Autisme (ASD) - gangguan perkembangan saraf yang dicirikan oleh gangguan dalam komunikasi, tingkah laku dan fungsi sosial. Mana-mana kanak-kanak yang tidak menunjukkan tanda-tanda akan bertutur menjelang usia dua tahun, menunjukkan tingkah laku yang aneh dan sukar berinteraksi dengan orang lain perlu diperiksa dengan sewajarnya.
- Gangguan Hiperaktif Kurang Perhatian (ADHD) - gangguan perkembangan saraf biasa yang menjejaskan tingkah laku atau perkembangan kanak-kanak kecil. Kanak-kanak ADHD menunjukkan tanda-tanda ketidakupayaan yang berterusan untuk mengekalkan tumpuan atau tidak memberi perhatian dan/atau tingkah laku hiperaktif serta impulsif. Ramai kanak-kanak ADHD tidak dapat menjelaskan sebab mereka kadang-kadang berasa tidak terkawal atau sangat sunyi.
- Kelewatan perkembangan - bahagian yang mana kanak-kanak belum mencapai kemahiran yang dijangkakan untuk usia mereka, menurut pakar. Kelewatan boleh diperhatikan dalam pelbagai bahagian perkembangan, termasuk kemahiran kognitif, komunikasi, motor halus, sosial dan pertuturan dan bahasa.
- Sindrom Down (Trisomi 21) - keadaan seseorang individu yang mempunyai kromosom tambahan yang menjejaskan perkembangan badan dan otak bayi, membawa kepada cabaran mental dan fizikal.
Kepentingan Mengenal Pasti Isu Perkembangan Kanak-Kanak Awal
Pencapaian perkembangan ialah kemahiran utama yang dicapai oleh kanak-kanak semasa mereka membesar. Pencapaian ini melibatkan pelbagai aspek perkembangan kanak-kanak, termasuk permainan, pembelajaran, bahasa, tingkah laku dan pergerakan.
Sebagai contoh, ibu bapa boleh menjangkakan perkembangan kemahiran motor dan bahasa yang berterusan dalam kanak-kanak usia prasekolah mereka. Apabila kanak-kanak belajar di sekolah selepas itu, ibu bapa mungkin memerhatikan kemajuan selanjutnya dalam kemahiran motor, kefahaman konsep baharu dan perkembangan sosial yang dipertingkatkan.
Mengenal pasti isu perkembangan kanak-kanak sedari awal adalah penting untuk ibu bapa dan guru untuk mengenali potensi masalah tingkah laku atau ketidakupayaan pembelajaran pada usia muda. Menangani kebimbangan ini dengan segera adalah penting kerana ia mungkin menjadi lebih mencabar untuk diperbetulkan kelak.
Tanda-tanda Kelewatan Perkembangan Kanak-Kanak
Jika anda memerhatikan simptom yang berterusan yang memberi kesan kepada perkembangan anak anda di rumah, anda dinasihatkan untuk berunding dengan pakar perkembangan kanak-kanak untuk menentukan puncanya.
Anda harus membawa anak anda bertemu pakar perkembangan kanak-kanak jika memerhatikan petunjuk kelewatan perkembangan berikut:
Kelewatan pencapaian perkembangan berasaskan umur | Jika anak anda nampaknya tidak mencapai pencapaian yang dijangkakan untuk umur mereka, ini mungkin menunjukkan masalah perkembangan. Contohnya, tidak berjalan sendiri pada usia 15 bulan. |
Pertuturan dan kelewatan kemahiran bahasa | Kesukaran memahami dan bercakap boleh menjadi penunjuk kelewatan atau gangguan bahasa dan pertuturan. Sebagai contoh, jika anak anda belum mengembangkan sebarang pertuturan pada usia dua tahun, ia mungkin menunjukkan kelewatan kemahiran bahasa atau pertuturan. |
Isu tingkah laku | Adalah biasa kanak-kanak untuk sekali-sekala bertengkar, menunjukkan sifat agresif atau mempamerkan penentangan; bagaimanapun, isu tingkah laku teruk yang berpanjangan mungkin menunjukkan isu tingkah laku. |
Kesukaran pembelajaran | Jika permainan, pembelajaran, tingkah laku atau pergerakan mereka kelihatan di luar kebiasaan, ini mungkin menunjukkan kesukaran pembelajaran yang boleh menjejaskan keupayaan kanak-kanak untuk memahami bahasa pertuturan, bercakap, membaca, menulis, mengira atau memberi perhatian. |
Cabaran sosial dan emosi | Kanak-kanak yang menghadapi cabaran sosial dan emosi mungkin mempamerkan tingkah laku yang terganggu disebabkan ketidakupayaan mereka, menjejaskan proses pemikiran, persepsi mereka terhadap realiti, emosi atau pertimbangan. |
Proses Penilaian Perkembangan
Jika pakar pediatrik atau guru anak anda memberitahu anda bahawa anak anda tidak mencapai tahap perkembangan yang sama seperti rakan sebaya mereka, anda dinasihatkan untuk membawa anak anda bertemu pakar perkembangan kanak-kanak.
- Penilaian awal: Penilaian perkembangan dijalankan untuk mengenal pasti kelewatan dan perkembangan kanak-kanak dan untuk membantu menentukan sama ada rawatan khusus atau intervensi awal diperlukan.
- Pemerhatian dan ujian: Penilaian perkembangan menyeluruh melibatkan peperiksaan menyeluruh, alat penilaian formal, pemerhatian dan tinjauan daripada ibu bapa dan penjaga. Kaedah khusus yang digunakan bergantung pada bahagian yang menjadi kebimbangan.
- Kerjasama dengan profesional lain: Anak anda mungkin dinilai oleh pelbagai pakar, seperti pakar pediatrik perkembangan, ahli psikologi kanak-kanak, pakar patologi bahasa pertuturan, ahli terapi cara kerja, ahli terapi fizikal atau profesional lain.
- Diagnosis dan perancangan rawatan: Berdasarkan hasil penilaian perkembangan, anak anda mungkin menerima diagnosis dan pelan rawatan. Perkhidmatan intervensi awal dan rawatan khusus boleh meningkatkan perkembangan anak anda dengan ketara.
Atur Janji Temu di Hospital Gleneagles
Jika anda mengesyaki anak anda menunjukkan tanda-tanda berkaitan dengan isu perkembangan kanak-kanak, hubungi kami untuk mengatur janji temu hari ini untuk rundingan atau lawati Jabatan Penjagaan Pediatrik kami di Hospital Gleneagles yang terdekat dengan anda.
